Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06671
Autor/es:	Mayor Zaragoza, Federico.
Titulo/s:	El decenio mundial para el desarrollo cultural. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Cultura y desarrollo son términos indisociables. Cuando el crecimiento económico esta divorciado del entorno cultural, se debilita. Al potencial creador global. Alerta sobre la mundialización de los procesos sociales que informa peligrosamente los valores culturales. El Decenio tiene como objetivo lograr: "una diversidad que una; una creatividad que aproxime; una solidaridad que libere".
Palabras Clave:	DESARROLLO DE LA EDUCACION. / DESARROLLO CULTURAL. / DESARROLLO ECONOMICO.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:41,no.1 ,p.4-7, nov. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06670
Autor/es:	Soliman, Letfallah.
Titulo/s:	La Biblioteca de Alejandría. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Sitúa históricamente la Biblioteca creada sobre el modelo de la Aristóteles de Atenas con el objetivo de llegar a una universalidad total. Fue la primera que clasificó y repertorió sus fondos según sus normas. Fue destruida durante la guerra civil en el Siglo III. El gobierno egipcio y la Universidad de Alejandría con la UNESCO se proponen su recuperación.
Palabras Clave:	BIBLIOTECA. / BIBLIOTECA PUBLICA. / EGIPTO.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:41,no.11 ,p.8-11, nov. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06669
Autor/es:	Needham, Joseph.
Titulo/s:	Los chinos:precursores de la ciencia y de la técnica moderna. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Los artículos están centrados en destacar los inventos y descubrimientos realizados por los chinos precursores del mundo científico occidental y moderno. Muestra la historia de la ciencia y tecnología china con varios inventos que inciden fundamentalmente en la evolución de los pueblos occidentales por lo cual tan distanciadas no estarían las civilizaciones.
Palabras Clave:	CHINA. / CIENTIFICO. / CIVILIZACION.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) no.1 ,p.7-29, oct. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06668
Autor/es:	Michel, Andree.
Titulo/s:	Un enfoque flexible de los lazos familiares. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	La familia europea tradicional esta siendo desplazada por nuevas formas de vida familiar que surgen de una aspiración de la felicidad en pie de igualdad. Nuevos roles del marido, aumento de familias monoparentales, para elegir un estilo de vida.
Palabras Clave:	FAMILIA (UNIDAD SOCIOLOGICA). / RELACIONES FAMILIARES. / ESTRUCTURA FAMILIAR. / EUROPA.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:42,no.1 ,p.34-37, abr. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06667
Autor/es:	Yvert-Jalu, Helene.
Titulo/s:	El hogar y la comunidad campesina. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Analiza la sociedad campesina rusa tradicional, la comunidad agraria, el gobierno del campesinado, hasta fines del siglo XIX en que va desapareciendo. El matrimonio como condición para acceder a la tierra y el papel de la religión.
Palabras Clave:	ESTRUCTURA FAMILIAR. / SOCIEDAD PRE-INDUSTRIAL. / CLASE TRABAJADORA. / CARACTERISTICAS DE LA COLECTIVIDAD. / URSS.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:42,no.1 ,p.10-16, jul. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06666
Autor/es:	IIPE, Paris.
Titulo/s:	Los pedagogos vuelven a la escuela; el instituto internacional de planeamiento de la educación cumple 25 años. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	El IIPE se reconoce como el primer centro de formación del mundo en la materia. En sus cursos se han formado 850 especialistas de 129 países. Los participantes se familiarizan con las ideas y métodos más recientes en lo que atañe a las relaciones entre el sistema de educación y el desarrollo económico, tecnológico, social y cultural. Finalidad.
Palabras Clave:	PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION. / IIPE.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:42,no.1 ,p.33-34, mar. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06665
Autor/es:	Lourie, Sylvain.
Titulo/s:	El verbo y la acción. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Analfabetismo y pobreza. La escuela y el analfabetismo. La alfabetización es un acto político. La doble estrategia de la UNESCO. Es imposible luchar contra el analfabetismo sin combatir también la pobreza, la exclusión y la injusticia.
Palabras Clave:	ANALFABETISMO. / ALFABETIZACION FUNCIONAL. / POBREZA. / MARGINACION EDUCACIONAL. / MARGINACION SOCIAL.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) no.43 ,p.18-20, jul. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06664
Autor/es:	Ouane, Adama.
Titulo/s:	Lenguas nacionales, lenguas maternas. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Comenta los conceptos formulados sobre diferentes lenguas. La necesidad de la lengua para unir una nación. Los casos especiales donde las lenguas son adoptadas y aprendidas en diferentes momentos y formas, durante el proceso de alfabetización y la iniciativa de la UNESCO en pro del proyecto de alfabetización.
Palabras Clave:	LENGUA MATERNA. / LENGUA NACIONAL.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) no.43 ,p.27-29, jul. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06663
Autor/es:	Levine, Kenneth.
Titulo/s:	El abecedario electrónico. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	La computadora va a destronar al libro. Parece poco probable y la computadora se ha convertido en un valioso instrumento para la alfabetización. Las microcomputadoras conectadas a las redes de telecomunicaciones con otro sector con un enorme potencial, sobre todo para el estudio de las lenguas extranjeras.
Palabras Clave:	ALFABETIZACION. / COMPUTADORA. / INFORMATICA. / ALFABETIZACION FUNCIONAL.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) no.43 ,p.33-36, jul. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06662
Autor/es:	Staiger, Ralph C.
Titulo/s:	Leer es un juego de niños. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	La responsabilidad de que alguien adquiera una afición perdurable por la lectura es muy amplia y la comparten la familia, la escuela, las bibliotecas, las librerías y los medios de información.
Palabras Clave:	LECTURA. / LECTURA FUNCIONAL. / FAMILIA. / LENGUAJE. / MEDIOS DE COMUNICACION MASIVA.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) no.43 ,p.37-40, jul. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06661
Autor/es:	Salinas, Pedro.
Titulo/s:	Los nuevos analfabetos. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Al cabo de la llamada educación primaria, se proclama al que ha sido objeto de ella: alfabeto. Hay dos tipos de analfabeto: el puro, es el que no sabe leer, y el impuro, que sabe leer, pero sigue siendo humanamente analfabeto o neoanalfabeto. El neoanalfabeto total, aprendió a leer pero lee lo estrictamente necesario; el neoanalfabeto parcial que lee los títulos de las revistas y sus artículos atraídos por su gran variedad.
Palabras Clave:	ANALFABETISMO. / ALFABETIZACION.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:43,no.1 ,p.42-45, jul. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06660
Autor/es:	Amalvi, Christian.
Titulo/s:	A la conquista del público. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Análisis del desarrollo de la enseñanza de la historia en Francia. Se divide en tres periodos: De 1660 a 1814, se difunde por el latín. El siglo XIX o edad de oro con la creación de Cátedras, se afianza en 1902. De 1919 a 1989: De historia clásica a la moderna.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. / FRANCIA. / HISTORIA MODERNA. / HISTORIA.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:43,no.4 ,p.18-21, abr. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06659
Autor/es:	Descarries, Francine.
Titulo/s:	Hacia la familia del año 2000. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Considera a Québec como el lugar de mayor transformación familiar desde 1960. Plantea si hay crisis de la familia o crisis de un determinado modelo familiar. Analiza índices de nupcialidad, divorcios, fecundidad y los papeles de la madre y el rol del padre en las familias de transición en Québec, con nuevos modelos biparentales, cuida o no por matrimonio.
Palabras Clave:	FAMILIA (UNIDAD SOCIOLOGICA). / ESTRUCTURA FAMILIAR. / RELACIONES FAMILIARES. / MODELO SOCIOCULTURAL. / CANADA.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:42,no.1 ,p.42-45, abr. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06658
Autor/es:	Bekomo Priso, Manga.
Titulo/s:	Linaje y tradición. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Analiza la filiación lineal en Afrecha, materna o paterna; describe las estrategias del matrimonio y el número de componentes y sus funciones en la familia. Predice su evolución futura que refuerza la individuación.
Palabras Clave:	ESTRUCTURA FAMILIAR. / FAMILIA (UNIDAD SOCIOLOGICA). / SOCIEDAD PRE-INDUSTRIAL. / CARACTERISTICA INDIVIDUAL. / AFRICA.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:42,no.1 ,p.22-24, jul. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06657
Autor/es:	Reunion de la UNESCO y el Fondo de las Naciones Unidas para ac-tividades en materia de población, 20-23 feb. 1989, Túnez.
Titulo/s:	La familia en el futuro. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Da cuenta del resultado de una revisión que analiza el futuro de la familia en Oriente y Afrecha del Norte. Describe modelos endogámicos como institución total y su vuelco a partir del siglo XIX en que analiza migraciones familiares y relaciones hombre-mujer.
Palabras Clave:	FAMILIA (UNIDAD SOCIOLOGICA). / ESTRUCTURA FAMILIAR. / CARACTERISTICA INDIVIDUAL. / MIGRACION. / AFRICA.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:42,no.1 ,p.25, abr. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06656
Autor/es:	Callu, Florence.
Titulo/s:	Una biblioteca en acción. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Incremento y medidas de conservación de manuscritos en la biblioteca nacional de Paris. Adquisición y legislación sobre la compra de documentos originales.
Palabras Clave:	BIBLIOTECA NACIONAL. / MANUSCRITO. / FRANCIA.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:42,no.5 ,p.10-11, may. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06655
Autor/es:	Cartier, Georges.
Titulo/s:	Las bibliotecas nacionales:baluartes de los manuscritos. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Conservación y preservación de manuscritos en archivos privados y oficiales, función de toda biblioteca nacional.
Palabras Clave:	BIBLIOTECA NACIONAL. / MANUSCRITO.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:42,no.5 ,p.6-8, may. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06654
Autor/es:	Dougherty, Richard M.
Titulo/s:	La revolución informática en las bibliotecas. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Analiza la importancia de las técnicas de informática en las bibliotecas de investigación. Pronostica la mayor dependencia de las bibliotecas de la tecnología para solucionar el problema del costo de la preservación de colecciones.
Palabras Clave:	INFORMATICA. / AUTOMATIZACION. / BIBLIOTECA.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:38,no.1 ,p.26-27, feb. 1985

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06653
Autor/es:	Ribeiro, Darcy.
Titulo/s:	Perfil de un continente. Los pueblos de América Latina y el colonialismo europeo. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Describe características de pueblos americanos modernos, las consecuencias de la colonización, el lugar del racismo, la religión, la música popular y el autoritarismo.
Palabras Clave:	COLONIALISMO. / AMERICA LATINA.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:30,no.9 ,p.8-11, ago.-set. 1982.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06652
Autor/es:	Agarwal, Anil.
Titulo/s:	Hacia un tipo distinto de desarrollo. Proteger el entorno para lograr un crecimiento equilibrado. En: El Correo de la UNESCO
Resumen:	Al final del siglo XX si se es incapaz de dar con un sistema mejor para compartir recursos, se incrementará la lucha entre ricos y pobres. Consecuencias de la destrucción de ecosistemas.
Palabras Clave:	ECOLOGIA. / EDUCACION AMBIENTAL. / DESARROLLO ECONOMICO.
Solicitar por:	;E3 C4 U3 (100.7) Vol:30,no.9 ,p.23-26, ago.-set. 1982.

Recuperación Bibliográfica

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